艺考、校考之路不易，各位家长也是跟着为了孩子操碎了心，对画室、专业程度等全方面打听比较，却发现自己还没有孩子懂的多、问的专业；

下面，小编就给各位支支招，详细介绍一下选择画室需要注意的事项，让您完美避坑，给孩子选择一个优质的画室！

五一临近，为了给孩子选择一个最好的画室，很多家长会带着孩子亲临画室进行实地考察，有时候会对非专业性问题纠结半天（画室大小、外部环境、配套设施等问题），往往忽略了您来的初衷--是为了让孩子在优秀的学习氛围中充分发挥自身优势，结合自身实际情况填报一个满意的院校，给孩子一个最好的大学！

那么，就需要您有一双火眼金睛来辨别教学理念、师资配比、专业选择、画室成绩、学生反馈等方面的各种套路。

今天就先和您聊一聊如何看成绩、看专业填报指导和课程安排！

成绩，是一个画室教学水平、教学质量最直观的体现，但是，千万不可以盲目的去崇拜数量，或者盲目崇拜状元，课程安排和专业填报指导直接关乎到孩子未来的前途，千万马虎不得！

A画室连续2-3年在某顶级美院校考某专业拿证特别多，傲视群雄，对外宣称拿证100多张；

此种情况下您需要注意避开以下几个坑：

一、警惕人海战术；

要看通过率；首先您在看成绩的时候，需要先咨询报考人数，如果数据存在造假美化的情况，就需要您去综合画室整体人数，班型人数等各项参数去判断了，举个例子：

某个画室说自己中央美院设计类专业拿了200张合格证，如果有1000人去报考了，那通过率20%左右；但该画室和您说只有300人报考，但是画室有6个设计类班型，每个班100人左右，实际上就是600人学习设计类，除开极少数学了不考的学生，那么该数据的可参考性就要由您自己去判断了……

二、警惕复读生拿证占比；

看应届生拿证比例；艺考之路是一个与时间赛跑的过程，学了两年的复读生和一张白纸的应届生是截然不同的，您的孩子如果是应届生，那么一定要注意应届生比例占了多少！举个例子：

某画室某大学校考实际拿证150张，但是其中有100张是复读生拿证，应届生比例在30%左右，那您觉得您的孩子能占多大优势？

三、警惕一证多妈；

看哪里起到决定性作用；举个例子：

某同学在寒暑假时在A画室学习，后来到B画室进行高三集训学习，某美院录取之后，A画室和B画室同时以该同学成绩进行宣传，我们不否定A画室的作用，但是更要看到B画室的决定性作用，您说呢？

四、警惕数据造假；

这个是真的没啥好说的了，如果画室不把重心放在提高教学质量上，只一味地造假数据，那这个画室真的渣到骨子里了，举个例子：

某画室连续两年使用同一学生照片进行宣传，但是学生身份证号截然不同；还存在连续两年使用同一合格证，但是照片不同；

某画室宣称自己19年拿了200张某大学合格证，但是实际对外公布的合格证数量仅有不到100张；

遇到这种情况，小编建议您转身就走吧~

以上例子真的存在过哦~

五、警惕洗脑式教学；

看是否结合孩子文化课程和实际情况推荐班型；举个例子：

情况一：A同学实际文化课程300分，和某画室说想报清华美院，招生老师立即推荐清华相关班型；

情况二：B同学实际文化课程400左右，对央美某专业及其感兴趣，但招生老师不推荐央美班型转而推荐清华班型；

情况三：在日常教学中，总是鼓吹某美院好，其他院校都是渣渣等；

遇到这种一味地鼓吹某个学校好，不考虑学生实际情况，进而贬低其他学校的这种行为，小编真的希望您慎重选择，毕竟金钱事小，耽误孩子一年的学习时间才是大事啊！

六、警惕专业偏科教学;

现在画室一般分为两种：造型（专业）型画室和设计（专业）型画室；某些画室会认为造型非常重要或者设计非常重要，而忽略了另一端，从而吹嘘造型学好了设计自然就好了，或者设计学好了造型也差不了；举个例子：

A画室擅长造型专业，设计专业并不擅长，对学生说造型能力很重要，基本功打好了，设计等到联考结束之后再学就可以了；

这句话猛一听是没什么问题，其实造型的确很重要，但造型是眼中看到什么就画什么，设计不是这样，设计在造型基础课教学的过程中，同时融入设计思维和设计理念，而且设计也不是几节课就能学会的，需要大量的练习。

也就是说您在选择画室时，既要给孩子打牢造型类基本功，还要兼顾孩子的设计思维。

七、警惕一刀切课程;

由于每个学生学习时长和天分不一，所以每一位学生的基础都是有差别的，但是如果画室未重视此情况，会导致很严重的后果；举个例子：

A同学从小学到初中到再高中一直在学习绘画，基础夯实，绘画感觉好，作品优秀，目标院校央美；B同学属0基础，文化课基础很好，目标院校为央美；试想将A同学和B同学分到一个班一个组；

如果按照B同学的标准统一进行基础教学，那么对A同学无疑是非常不公平的；

如果按照A同学的标准统一进行基础教学，那么B同学会深深的感到无力，进而怀疑自己能力等负面情绪会将他吞噬；

所以要根据每个学生的基础课能力来精专断层式教学才是正确的教学方法。

八、警惕团队外包;

有些画室开不了设计课程，整个设计团队都是外包的，想多学点设计课程？可以啊，你单独交钱，我给你上！继续举个例子：

某画室承诺可同时学习造型和设计，但是设计团队完全外包，学生想多学点设计课程，还要额外收钱，浪费了金钱，还不能保证教学质量；更有甚者，某画室19届集训期间换了三波设计外包团队，学生叫苦不堪；

所以您需要选择具有设计教学独立研发能力的画室，才能把基础课和设计课融合在一起，既能保证学生的基础课又能保证设计课的课时，设计老师还能经常给学生指导作业。

九、选错画室，千万不要“将就”！

人们往往对已经进行投入的事情，往往不愿意放弃，转而继续加大投入，期待挽回之前的投入；

换句话说，对于已经投入大量时间精力，并且已经适应了画室的教学，人们多半是不愿意从零开始重新换环境的；重新挑选画室的未知，会使人本能的产生迷茫，再加上来自画室的阻力，很可能会让人选择“将就”！

选错就一定要及时止损！就好比您被蛊惑后进行一项持续投资项目，但是看不到长期盈利的希望和能力，时间越久您就越不敢撤资，否则损失由谁来赔偿？

您为孩子选择画室的本身就是一场投资行为，您是愿意将就的妥协还是及时止损？

只不过“将就”和”及时止损”的结果注定是不一样的；

好啦，小编今天就先和您说这么多，希望您能为孩子选择一家不坑的理想画室~！

下期小编为您介绍一下如何避开选择画室的其他“坑”哦~